Umělá inteligence už není jen tématem budoucnosti. Stává se součástí každodenní práce pedagogů, přípravy výuky i života žáků a studentů.
Jak se ale zorientovat v množství nástrojů, které se neustále mění? Které z nich mají pro pedagoga skutečný smysl? A především – jak využívat AI tak, aby výuku skutečně obohatila a nebyla pouze další technologií navíc?
Třídenní mezinárodní vzdělávací kurz Umělá inteligence pro moderní školu propojuje praktické používání současných AI nástrojů s jejich smysluplným využitím ve vzdělávání.
Během prvních dvou dnů si účastníci jednotlivé nástroje sami vyzkouší, naučí se s nimi efektivně komunikovat a poznají jejich možnosti i rozdíly. Třetí den se přesuneme od nástrojů přímo k výuce – k tvorbě metodiky, přípravě aktivit a simulaci vyučovací hodiny s využitím AI.
Cílem není poznat co nejvíce aplikací. Cílem je vědět, kdy, proč a jak AI ve škole použít.
Co vám kurz přinese?
Po absolvování kurzu budete schopni:
Pro koho je kurz určen?
Kurz je určen pedagogům, učitelům, lektorům, vedoucím pracovníkům škol a dalším pracovníkům ve vzdělávání, kteří:
Jak bude kurz probíhat?
Zapomeňte na tři dny prezentací o tom, co všechno umělá inteligence dokáže.
Kurz je založen na principu:
ukázat → vyzkoušet → porovnat → vytvořit → použít ve výuce.
Čeká vás kombinace praktických ukázek, individuální práce, společných úkolů, diskuse, sdílení zkušeností mezi pedagogy a závěrečné simulace výuky.
Díky mezinárodnímu složení skupiny nabízí kurz také prostor pro výměnu zkušeností a inspirace mezi pedagogy z různých škol a zemí.
Co si z Olomouce odvezete?
Nejen přehled o aktuálních AI nástrojích.
Především větší jistotu při práci s AI, vlastní praktické zkušenosti, inspiraci od dalších pedagogů a konkrétní postupy, které můžete začít využívat ve škole.
Místo konání
Olomouc, Česká republika
Třídenní mezinárodní vzdělávací program nabízí kromě odborného programu také prostor pro networking, sdílení zkušeností a poznávání města.
Erasmus+
Kurz je vhodný pro pedagogy a pracovníky ve vzdělávání účastnící se mezinárodních vzdělávacích mobilit.
Účast na kurzu je možné financovat prostřednictvím programu Erasmus+.
Připravte se na školu, ve které AI nebude cílem, ale nástrojem pro lepší vzdělávání.
1. den:
Jak s AI komunikovat a získat kvalitní výstupy
První den vytvoříme pevný základ pro práci s umělou inteligencí. Ukážeme si, jak AI „přemýšlí“, proč na podobná zadání někdy odpovídá rozdílně a co rozhoduje o kvalitě výsledku. Prakticky budeme pracovat především s:
ChatGPT – Tvorba textů, nápadů, příprav, pracovních materiálů a vzdělávacích aktivit. Naučíme se vytvářet zadání, která vedou k přesnějším a využitelnějším výsledkům.
Gemini – Možnosti práce s AI v prostředí Google a využití při každodenních pedagogických úkolech.
Perplexity – AI jako pomocník při vyhledávání a rešerši. Zaměříme se také na práci se zdroji a ověřování informací.
Součástí dne bude především praktická práce na konkrétních situacích, se kterými se pedagogové běžně setkávají.
2. den:
AI jako pracovní a kreativní nástroj pedagoga
Druhý den rozšíříme možnosti využití AI o práci s dokumenty, vizuálním obsahem, prezentacemi a pokročilejšími AI asistenty.
NotebookLM – Jak pracovat s vlastními zdroji, dokumenty a studijními materiály a vytvořit si z nich inteligentního pomocníka pro další práci.
Canva AI – Jak urychlit tvorbu pracovních listů, prezentací, vizuálů a dalšího vzdělávacího obsahu.
Claude – Základní orientace v nástroji a jeho možnosti při práci s delším textem, analýzou informací a tvorbou obsahu.
Gamma – Rychlá tvorba strukturovaných a vizuálně atraktivních prezentací s podporou AI.
Manus – Seznámení s možnostmi AI agentů a s tím, kam se posouvá automatizace složitějších digitálních úkolů.
Nebudeme porovnávat nástroje jen podle seznamu funkcí. Budeme hledat odpověď na praktičtější otázku: Který nástroj je nejlepší právě pro úkol, který potřebuji vyřešit?
3. den:
Od AI nástrojů k moderní vyučovací hodině
Třetí den nebude o objevování další aplikace. Bude o škole. Společně se zaměříme na to, jak umělou inteligenci skutečně začlenit do výuky tak, aby podporovala vzdělávací cíle, aktivitu žáků a kritické myšlení.
Budeme pracovat s otázkami:
- Kdy má využití AI ve vyučování skutečný smysl?
- Kdy je naopak lepší AI nepoužít?
- Jak zadat aktivitu tak, aby AI nepřemýšlela místo žáka?
- Jak vést studenty k ověřování a kritickému posuzování AI výstupů?
- Jak přizpůsobit aktivitu věku a úrovni žáků?
- Jak propojit AI s cílem konkrétní vyučovací hodiny?
Simulace vyučovací hodiny
Získané poznatky převedeme do praxe. Účastníci připraví návrh vlastní vzdělávací aktivity nebo části vyučovací hodiny s využitím umělé inteligence a následně si vybrané postupy vyzkouší formou simulace.
Kurz tak nekončí posledním nástrojem na seznamu. Končí konkrétní představou, jak lze AI využít po návratu do vlastní školy.
Tři dny od objevování k vlastní výuce
Co říkají absolventi našich kurzu?
Účastníci našich kurzu oceňují osobní přístup lektorky, její srozumitelné vysvětlení a možnost vše si hned vyzkoušet v praxi. Velmi pozitivně hodnotí také útulné prostory, výborné jídlo a příjemnou prohlídku města, která celý zážitek krásně doplnila.
Tento kurz bol pre veľmi profesionálne prevedený, lektorka bola ústretová a znalá vo svojej oblasti. Služby penziónu a školiacej miestnosti boli moderné a komfortné (bonusom bol príjemný pohľad na výcvik koní počas obeda). Vo voľnom čase som videla a spoznala mesto Olomouc vďaka vtipnému a profesionálnemu sprievodcovi. Už teraz sa neviem dočkať pokračovania kurzu, ktorého sa určite zúčastním! (zdroj Google)
Maximálna profesionalita lektorky a zároveň ľudský prístup, perfektná organizácia celého programu, bezchybné…isto odporúčam. (zdroj Google)
Organizácia, ktorá dokáže odborne prirpaviť rozne typy školení na vysokej úrovni. (zdroj Google)
Joining Over 800,000 Students Enjoying Avada Education now
Become Part of Avada University to Further Your Career.



